La Ludopédagogie est une méthode utilisée dans la formation professionnelle. Elle consiste à sortir les participants de leur contexte de travail. Notamment pour leur faire prendre conscience par le jeu de telle ou telle notion.
Parce que le contexte est changé et que le participant n’est pas mis en situation dans le cadre de son métier, il accepte plus facilement de commettre des erreurs et d’en tirer les leçons.
L’aspect ludique de l’enseignement facilite d’ailleurs l’adhésion et l’implication des participants. Cette méthode, aujourd’hui reste très présente dans les pays anglo-saxons. Mise au point par des chercheurs canadiens dans la lignée des travaux du psychiatre et psychologue Erik Erikson.
